Análisis en grupo 2

 Durante la semana fuimos a terreno, confirmando algunos puntos de nuestra información y adquiriendo otros datos nuevos. En terreno nos percatamos de las numerosas zonas que coexisten en una misma calle, como es el caso de Blanco Encalada, en donde identificamos 3 zonas incomunicadas, y Colón, una calle compleja con distintas variables y zonas que en algunos casos se complementan y en otros se niegan.

Al revisar la historia de formación, asentamiento y desarrollo portuario de Talcahuano, se responden muchas interrogantes respecto al comportamiento de la ciudad y sus primeras zonificaciones, que posteriormente, al ''acoplarse'' o ''negarse'' entre sí, conforman los sistemas que identificamos hoy en la ciudad.

La clase del día viernes está dispuesta a corregir nuestro avance. 

Corrección:

No olvidar mejorar el tamaño de letra para poder hacer legible la entrega.

Cuando se habla de ''sistemas'' en nuestra exposición, nos referimos erróneamente a identificar una zonificación de sectores comerciales, habitacionales, etc., sin darnos cuenta que la identifiación de sistemas conlleva a revisar las relaciones que se dan entre ellos en las zonas de roce, no siempre son problemáticas, y no siempre son favorables.

A juicio del grupo, nos faltó esquematizar mucha información, para realizar una lectura rápida. Esto se confirmó con un comentario; ''se nota que tienen más en la cabeza que en las láminas...''

Faltó exponer en la lámina el contexto macro, y así identificar de mejor forma los roles.

Mostrar espacialidad en el terreno, para respaldar la información que exponemos de la escala y su influencia en un sistema.

CROQUIS de todo.

Los usos de suelo no son excluyentes.